關(guān)于做好基孔肯雅熱和登革熱防控工作的通知

校屬各單位：

近期，廣東省進入高溫多雨季節(jié)，蚊蟲滋生速度加快，基孔肯雅熱疫情在多地呈現(xiàn)快速上升態(tài)勢，其中佛山、廣州等高校密集區(qū)域出現(xiàn)聚集性傳播風險。根據(jù)廣東省教育廳、廣東省疾病預(yù)防控制中心對基孔肯雅熱和登革熱疫情防控 工作要求，現(xiàn)將基孔肯雅熱和登革熱等蚊媒傳染病防控工作通知如下：

一、提高認識，強化防控責任擔當

各單位要充分認識到基孔肯雅熱疫情防控工作的嚴峻 性和緊迫性，以高度的政治責任感抓好疫情處置工作，樹立 “防控就是責任”的意識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門職責分工，建立健全防控工作責任制，確保防控工作落實到位。

二、多措并舉，全面開展防蚊滅蚊工作

（一）定期清理積水容器：重點清理宿舍、教學(xué)樓、食

堂、圖書館等場所周邊及綠化帶內(nèi)的廢棄輪胎、瓶罐、花盆托盤等易積水物品，確保無殘留積水。對于不能清除的積水，如景觀水池、消防水池等，要定期換水，并進行滅蚊，從源頭上控制蚊蟲滋生。

（二）加強校園衛(wèi)生管理：增加校園垃圾清運頻次，保

持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強對公共廁所、垃圾收集點等重點區(qū)域的清潔和消毒，防止蚊蟲滋生和疾病傳播。

（三）制定消殺計劃：定期對校園內(nèi)的公共區(qū)域、宿舍、

教室、食堂等進行全面消殺，重點對蚊蟲孳生地和聚集場所進行強化消殺。

（四）做好健康監(jiān)測：一旦師生出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、全身

酸痛、皮疹、肌肉痛、關(guān)節(jié)痛等癥狀，及時到醫(yī)院就醫(yī)。如確診為基孔肯雅熱或登革熱病例應(yīng)向部門、二級學(xué)院報告。

三、廣泛宣傳，增強師生防控意識

通過學(xué)校公眾號發(fā)布科普推文、工作群、學(xué)生群宣傳等形式，廣泛宣傳基孔肯雅熱的防治知識，包括疫情特點、傳播途徑、臨床癥狀、預(yù)防方法等，提高師生對基孔肯雅熱的認知水平和自我防護能力。

附件：基孔肯雅熱和登革熱防控知識

總務(wù)后勤部（保衛(wèi)部） 2025 年 7 月 24 日

附件：

基孔肯雅熱和登革熱的防控知識

一、病因、傳播途徑及癥狀

1. 基孔肯雅熱是由基孔肯雅病毒引起的一種急性傳染 病，主要是通過白紋伊蚊叮咬傳播。癥狀以突發(fā)高熱、劇烈關(guān)節(jié)疼痛、皮疹等典型癥狀。

2. 登革熱是由登革病毒引起的一種急性傳染病，通過伊

蚊叮咬傳播。典型癥狀是“高熱（40°C 以上）、三痛（劇烈頭痛、全身關(guān)節(jié)痛、肌肉酸痛）、三紅（面紅、頸紅、胸

紅）”＋皮疹（四肢軀干或頭面部，出現(xiàn)充血性皮疹或點狀出血疹）。

3. 伊蚊（俗稱花蚊子或花斑蚊）是主要傳播媒介，出現(xiàn)時間一般在白天，高峰時間在上午 7-9 時，傍晚 4-6 時。

4. 潛伏期和傳播速度不一樣：基孔肯雅熱潛伏期短，傳播速度更快，比登革熱傳播快兩到三倍。

5. 具體癥狀不一樣：雖然兩者癥狀相似，都有發(fā)熱、皮疹癥狀，但登革熱通常是全身肌肉和骨關(guān)節(jié)痛，少數(shù)感染者會因血小板降低造成人體臟器出血造成重癥，嚴重者會死亡。基孔肯雅熱是小關(guān)節(jié)疼痛明顯，個別患者持續(xù)時間較久，少數(shù)人群（新生兒、老年人、慢性病患者）可能出現(xiàn)并發(fā)癥，

如長期關(guān)節(jié)疼痛（持續(xù)數(shù)月甚至數(shù)年）、心肌炎、腦炎等，嚴重時可能危及生命，需要重點關(guān)注。

二、日常防蚊、滅蚊方法

（一）清積水

換：水生植物定期換水（每 3~5 天換水一次）。

清：及時清理飲水機、花盆底托等積水（每 3~5 天清理一次）。

翻：閑置、廢棄容器需清除或翻倒過來。養(yǎng)：水缸、魚缸等適時放養(yǎng)魚類。

注意：清積水時發(fā)現(xiàn)有蚊幼蟲孳生的，不要倒在下水道中，可就近倒在干燥的平地上。

（二）清垃圾

室內(nèi)保持通風，避免潮濕。常打掃，保持家中干凈衛(wèi)生。

（三）做防護

裝：家里安裝紗門紗窗和使用蚊帳。

滅：適時使用蚊香、電蚊拍、殺蟲噴霧劑等進行驅(qū)蚊。

（四）出行防蚊要注意

1. 在外露的皮膚和衣物上噴灑有效的驅(qū)蚊劑。驅(qū)蚊劑要選含避蚊胺或驅(qū)蚊酯等有效成分，并取得國家正式農(nóng)藥登記證（在有效期內(nèi)）的合格產(chǎn)品。