根據(jù)《中共廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)開(kāi)展黨的二十屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)宣講行動(dòng)實(shí)施方案》安排，12月2日，學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李麗以“深學(xué)篤行黨的二十屆四中全會(huì)精神 勇?lián)聵I(yè)高質(zhì)量發(fā)展新使命”為題，為教務(wù)部黨支部、財(cái)務(wù)部黨支部、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師第二黨支部全體黨員講授專(zhuān)題黨課。

李麗校長(zhǎng)帶領(lǐng)與會(huì)黨員一起回顧了黨的歷屆“四中全會(huì)”的歷史脈絡(luò)與重要貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了黨的二十屆四中全會(huì)的會(huì)議主題、重要決定及其重大歷史意義。李麗校長(zhǎng)從核心內(nèi)涵、總體判斷、指導(dǎo)方針、戰(zhàn)略任務(wù)、堅(jiān)強(qiáng)保證等五個(gè)方面，對(duì)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》）進(jìn)行全面解讀和深入闡釋?zhuān)鷦?dòng)講解了“十五五”時(shí)期在基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中的承前啟后重要地位，深刻分析了我國(guó)發(fā)展環(huán)境的復(fù)雜變化與顯著優(yōu)勢(shì)。

李麗校長(zhǎng)全面總結(jié)了學(xué)校“十四五”期間發(fā)展情況，結(jié)合學(xué)校省域雙高校建設(shè)和“建高升本”目標(biāo)，深入講解了《建議》對(duì)高職教育的實(shí)踐啟示。強(qiáng)調(diào)要聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深化“大思政課”建設(shè)，完善素質(zhì)教育體系；要緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，打造適配新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的專(zhuān)業(yè)群，強(qiáng)化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，打通中高職銜接培養(yǎng)通道；要深化產(chǎn)教融合、科教融匯，主動(dòng)融入市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，實(shí)現(xiàn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接；要推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，升級(jí)數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)新虛擬仿真實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，共建共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源；要擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放，謀劃職教“出海”戰(zhàn)略，提升職業(yè)教育國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)與競(jìng)爭(zhēng)力。全校教職工要切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教書(shū)育人的實(shí)際行動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)學(xué)校工作高質(zhì)量發(fā)展。

（撰稿：李思茗；校稿：趙學(xué)問(wèn)；審核：朱珍）

李麗校長(zhǎng)講授專(zhuān)題黨課