校園動態(tài)

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學(xué)校舉辦“說專業(yè)群”比賽暨內(nèi)涵建設(shè)提升專題活動

編輯:梁儒風(fēng) 發(fā)布日期:2025-11-21 瀏覽次數(shù):

為全面迎接2026年辦學(xué)評估,進一步厘清專業(yè)群建設(shè)思路,凝聚共識聚力提高高水平專業(yè)群建設(shè)質(zhì)量,2025年11月19日,學(xué)校在省職教城校區(qū)Q-228多功能廳舉辦“學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)提升系列活動”第二場專題培訓(xùn),聚焦“說專業(yè)群”主題。學(xué)校黨委委員、副校長吳志敏,各二級學(xué)院院長、副院長、專業(yè)帶頭人及專任教師代表共同參與。

吳志敏副校長高度肯定了全校師生在首輪“雙高校”建設(shè)周期中取得的顯著成效與作出的辛勤付出。他強調(diào),專業(yè)群建設(shè)是彰顯學(xué)校辦學(xué)核心競爭力的戰(zhàn)略支點,是服務(wù)國家重大戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵載體。面對新發(fā)展階段的新要求,他深刻指出當前專業(yè)群建設(shè)仍面臨三大關(guān)鍵挑戰(zhàn):整體建設(shè)水平尚需提質(zhì)增效,師資隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化夯實,長效可持續(xù)發(fā)展機制亟待健全完善。為此,他以 “回歸初心、找準方向、體系推進、真抓實干、結(jié)果導(dǎo)向” 五個關(guān)鍵詞,系統(tǒng)擘畫了學(xué)校“十五五”時期內(nèi)涵建設(shè)的行動路線圖,強調(diào)要建立健全涵蓋專業(yè)群動態(tài)調(diào)整、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、課程評估的科學(xué)機制,要求學(xué)校中層骨干和專業(yè)負責(zé)人以課程建設(shè)為根本抓手,保持戰(zhàn)略定力,深耕三到五年,共同推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平實現(xiàn)系統(tǒng)性躍升,奮力開創(chuàng)“十五五”時期學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面。


【副校長吳志敏講話】


比賽現(xiàn)場,各二級學(xué)院匯報人依照抽簽順序,緊扣“為何建、怎樣建、建成什么樣”的核心邏輯,在限時15分鐘內(nèi)進行了精彩紛呈的匯報展示。匯報內(nèi)容系統(tǒng)梳理了專業(yè)群的建設(shè)基礎(chǔ)與組群邏輯,深刻闡釋了特色優(yōu)勢與改革路徑,充分展現(xiàn)了學(xué)校專業(yè)集群發(fā)展的階段性成果與未來潛力。評審專家立足學(xué)校整體布局與長遠發(fā)展戰(zhàn)略,對各學(xué)院進行精準打分與深度點評,為各專業(yè)群持續(xù)優(yōu)化與能級提升提供了專業(yè)指導(dǎo);各二級學(xué)院負責(zé)人基于專業(yè)協(xié)同、資源共享、特色互補等實踐維度開展交叉互評,充分體現(xiàn)了“共建共評、共享共進”的現(xiàn)代治理理念,形成了良好的互動交流氛圍。









【二級學(xué)院“說專業(yè)群”比賽匯報】


本次“說專業(yè)群”比賽,既是對學(xué)校專業(yè)建設(shè)成果的一次集中檢閱,更是對“十五五”發(fā)展新征程的一次深度動員。活動充分彰顯了學(xué)校堅持以專業(yè)群建設(shè)為核心引擎,全面推進內(nèi)涵式發(fā)展的堅定決心,標志著學(xué)校在高質(zhì)量發(fā)展的道路上邁出了更加堅實的步伐,為迎接2026年辦學(xué)評估和實現(xiàn)“十五五”發(fā)展目標奠定了堅實基礎(chǔ)。


【“說專業(yè)群”比賽會場】


(教務(wù)部 文/麥萊思 圖/宣傳部(武裝部) 初審/朱橋艷 終審/朱珍)

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