校園動(dòng)態(tài)

校園動(dòng)態(tài)

我校先進(jìn)制造學(xué)院 (電梯工程學(xué)院)赴新星村開展“智造星火”科普行動(dòng)

編輯:梁儒風(fēng) 發(fā)布日期:2026-01-04 瀏覽次數(shù):

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于推動(dòng)人工智能普及教育,積極探索黨建與專業(yè)實(shí)踐深度融合的新路徑,12月28日,先進(jìn)制造學(xué)院(電梯工程學(xué)院)學(xué)生第一、第二黨支部聯(lián)合東城街道新星村黨總支部開展“智造星火”人工智能科普系列活動(dòng),探索“黨建紅”引領(lǐng)“科技藍(lán)”黨建共建育人新模式,來(lái)自工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)的14名師生代表為新星村30名中小學(xué)生帶來(lái)一系列充滿科技感的青春課堂和體驗(yàn)活動(dòng)。


活動(dòng)合影留念


活動(dòng)伊始,一場(chǎng)別開生面的“兩彈一星”精神宣講深深吸引了在場(chǎng)的中小學(xué)生。大學(xué)生志愿者手持精心制作的3D打印核彈、導(dǎo)彈模型,結(jié)合珍貴的歷史圖片與視頻資料,生動(dòng)講述了鄧稼先、郭永懷、錢三強(qiáng)等元?jiǎng)纂[姓埋名、以身許國(guó)的感人事跡。在互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子們通過(guò)觸摸模型、聆聽故事,深刻感悟到了“熱愛祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于登攀”的精神內(nèi)涵。此次宣講旨在點(diǎn)燃孩子們崇尚科學(xué)、立志科技報(bào)國(guó)的熱情與夢(mèng)想。


活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)


“兩彈一星”精神宣講


無(wú)人機(jī)科普青春課堂從人類航空飛行發(fā)展簡(jiǎn)史切入,生動(dòng)講述了從風(fēng)箏、竹蜻蜓到現(xiàn)代飛行器的演變歷程。大學(xué)生志愿者通過(guò)豐富的圖片與模型,系統(tǒng)講解了固定翼、直升機(jī)、多旋翼等不同類別無(wú)人機(jī)的基本構(gòu)成與飛行原理,深入淺出地闡釋了伯努利原理如何產(chǎn)生升力、各舵面如何控制飛行姿態(tài)等核心知識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié),讓青少年在動(dòng)手與觀察中感受空氣動(dòng)力學(xué)的奧秘。科普課堂不僅普及了無(wú)人機(jī)科學(xué)知識(shí),更在青少年心中播下了探索科技、追逐航空夢(mèng)想的種子,是學(xué)院聯(lián)合新星村豐富新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)、提升青少年科學(xué)素養(yǎng)的生動(dòng)實(shí)踐。


無(wú)人機(jī)科普課堂


活動(dòng)精心設(shè)置了科創(chuàng)體驗(yàn)區(qū)和3d打印展覽區(qū),這成為孩子們探索科技、動(dòng)手實(shí)踐的歡樂(lè)園地。在3D打印展示區(qū),造型各異的精巧成品吸引了眾多目光。最受歡迎的“3D打印魯班鎖”拆卸組裝挑戰(zhàn),孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者的指導(dǎo)下,聚精會(huì)神地研究結(jié)構(gòu)、嘗試拼接,在拆解與重組的動(dòng)手過(guò)程中,直觀感受著現(xiàn)代制造技術(shù)與古老智慧的巧妙融合,空間思維與解決問(wèn)題的能力得到生動(dòng)鍛煉。無(wú)人機(jī)飛行體驗(yàn)區(qū)更是歡聲不斷,在專業(yè)人員的保障與指導(dǎo)下,小朋友們輪流手握遙控器,親自操控多旋翼無(wú)人機(jī)完成升降、轉(zhuǎn)向、懸停等基礎(chǔ)動(dòng)作,近距離的飛行體驗(yàn)讓他們對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)和自動(dòng)控制原理有了最真切的感知。孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué)、學(xué)中樂(lè)”的親身體驗(yàn)中,真切感受到科技的魅力,心中悄然種下了探索與創(chuàng)新的種子。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),小朋友們踴躍分享感受:“原來(lái)人工智能離我們這么近,真有意思!”“我以后也想自己造機(jī)器人!”“我最喜歡動(dòng)手拼3D打印的魯班鎖!”……這場(chǎng)集趣味性、知識(shí)性與互動(dòng)性于一體的科普盛宴,以生動(dòng)的形式激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛,收獲了廣泛而真誠(chéng)的好評(píng)。


青少年無(wú)人機(jī)體驗(yàn)互動(dòng)環(huán)節(jié)


3D打印魯班鎖拆卸組裝體驗(yàn)互動(dòng)


本次人工智能科普系列活動(dòng)不僅是一次青春的科普實(shí)踐,更是校地黨建共建深化、科技服務(wù)鄉(xiāng)村振興的新起點(diǎn),它進(jìn)一步增強(qiáng)“黨建紅”引領(lǐng)“科技藍(lán)”的引擎作用,在青少年心中點(diǎn)燃探索的科學(xué)星火。未來(lái),學(xué)院將探索更多元的科技志愿服務(wù)形式,讓AI等前沿科技的光芒點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想,為賦能鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)高校的智慧力量。


(撰稿:陳丹云 龐云波 校對(duì):鄭潔 核對(duì):周奇舟)

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