校園動(dòng)態(tài)

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我校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院參展教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類優(yōu)秀作品展2024產(chǎn)教融合成果轉(zhuǎn)化對(duì)接會(huì)

編輯:梁儒風(fēng) 發(fā)布日期:2025-11-18 瀏覽次數(shù):

教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類優(yōu)秀作品展2024產(chǎn)教融合成果轉(zhuǎn)化對(duì)接會(huì)暨2025年教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)能力比賽于11月13-16日在廣州市琶洲靈感創(chuàng)新館展區(qū)舉行。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全程參與此次專業(yè)交流活動(dòng)。



此次展會(huì)意在展現(xiàn)全國(guó)職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)與實(shí)踐水平,推進(jìn)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的有機(jī)融合,活動(dòng)以“展、會(huì)、賽”聯(lián)動(dòng)形式開展。我校共有12幅優(yōu)秀作品參加此次展覽,這些作品覆蓋了平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字創(chuàng)意、美術(shù)書法與圖書插圖等 6大類別,每一件作品均凝結(jié)了學(xué)生與指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造智慧,他們不僅展現(xiàn)了技能與審美的結(jié)合,而且緊密圍繞產(chǎn)教融合的主題,創(chuàng)作出具有市場(chǎng)潛力的實(shí)際項(xiàng)目。



此次展會(huì)還同步舉辦了2025 年教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)能力比賽。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院由路春輝、徐諶榕、曾秀子、孫箏箏等老師組成的團(tuán)隊(duì)榮獲專業(yè)教學(xué)能力比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽二等獎(jiǎng),由甘娜、王玄玄、梁曉晴、付煥娜等老師以及由李婕、龔博維、鄭玲玲等老師組成的團(tuán)隊(duì),榮獲專業(yè)教學(xué)能力比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽三等獎(jiǎng)。此外由孫箏箏、徐諶榕、路春輝、曾秀子、陸遠(yuǎn)蓉等老師組成的團(tuán)隊(duì)在專業(yè)微課教學(xué)比賽榮獲三等獎(jiǎng)。





作為國(guó)家推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的關(guān)鍵舉措,本次展會(huì)既為藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與先進(jìn)科技的深度融合搭建了實(shí)踐平臺(tái),更通過教學(xué)能力大賽構(gòu)建了全國(guó)職業(yè)院校師資水平比拼、經(jīng)驗(yàn)交流的重要舞臺(tái)。未來,學(xué)校將以此為契機(jī),持續(xù)深化教育教學(xué)創(chuàng)新,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)融合,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入更多活力,為社會(huì)培養(yǎng)更多兼具專業(yè)技能、創(chuàng)新思維與市場(chǎng)適配力的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。


(圖文:李朝陽(yáng) 校對(duì):陳菁暉 核發(fā):吳文豐)

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