2025年11月27日，2025年中外人文交流友誼學(xué)院項目工作總結(jié)暨推進會在廣州成功舉辦。本次會議由教育部中外人文交流中心主辦，廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦，四川來馬國際教育咨詢有限公司承辦。地方教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、高等院校領(lǐng)導(dǎo)和項目負責人、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者共150名嘉賓參會。會議系統(tǒng)總結(jié)項目年度經(jīng)驗成效，深入交流職業(yè)教育國際化的政策與實踐，共同探索項目提質(zhì)增效的新路徑。
會議現(xiàn)場
在嘉賓致辭環(huán)節(jié)，廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長李麗、教育部國際合作與交流司原副司長、巡視員劉寶利分別發(fā)言。
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長李麗表示，作為友誼學(xué)院項目實踐者與會議協(xié)辦方，學(xué)校深感榮幸。她指出，項目已成為推動課程共建與標準輸出的重要平臺，并已取得一系列務(wù)實成果。未來，學(xué)校將持續(xù)深化合作，將友誼學(xué)院建設(shè)成為中外職教合作的示范平臺，共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長 李麗
教育部國際合作與交流司原副司長、巡視員劉寶利指出，友誼學(xué)院項目構(gòu)建了“人文引領(lǐng)、需求導(dǎo)向、精準適配”的職業(yè)教育國際合作新范式。他強調(diào)，項目并非單向輸出，而是雙向的互學(xué)互鑒與共生發(fā)展，真正實現(xiàn)了教育價值、產(chǎn)業(yè)價值與人文價值的有機統(tǒng)一。這種以教育為載體、以技能為紐帶、以友誼為核心的交流模式，為構(gòu)建人類命運共同體筑牢了堅實的民意基礎(chǔ)。
教育部國際合作與交流司原副司長、巡視員 劉寶利
在專題報告環(huán)節(jié)，三位專家圍繞職業(yè)教育國際化的政策與實踐分享了前沿思考。
教育部職業(yè)教育發(fā)展中心質(zhì)量監(jiān)測與指導(dǎo)處處長、研究員周鳳華系統(tǒng)闡述了職業(yè)教育“走出去”的頂層設(shè)計、實現(xiàn)模式、問題挑戰(zhàn)與戰(zhàn)略意義，為項目實踐提供了重要的理論依據(jù)與方向指引。她指出，構(gòu)建高質(zhì)量職業(yè)教育體系需做好服務(wù)區(qū)域發(fā)展、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力大國外交布局體系。
教育部職業(yè)教育發(fā)展中心質(zhì)量監(jiān)測與指導(dǎo)處處長、研究員 周鳳華
天津市教育科學(xué)研究院終身教育研究所所長、天津市魯班工坊研究與推廣中心副主任楊延聚焦“職教出海”的發(fā)展歷程，系統(tǒng)分析了從試點探索到規(guī)模發(fā)展的演進路徑，針對當前挑戰(zhàn)提出了從頂層設(shè)計、供需適配、多方協(xié)同到數(shù)智賦能的發(fā)展策略。
天津市教育科學(xué)研究院終身教育研究所所長、天津市魯班工坊研究與推廣中心副主任 楊延
寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長、浙江省教育國際交流協(xié)會副會長岑詠結(jié)合本校實踐，圍繞海外辦學(xué)的機遇挑戰(zhàn)、合法合規(guī)運營與可持續(xù)模式構(gòu)建展開探討，并對友誼學(xué)院未來的發(fā)展路徑提出了具體思考，強調(diào)應(yīng)通過課程共建、師資共培、校企共融實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，推動構(gòu)建多方協(xié)同的職業(yè)教育共同體。
寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長、浙江省教育國際交流協(xié)會副會長 岑詠
在年度報告環(huán)節(jié)，教育部中外人文交流中心主任于長學(xué)作2025年項目工作報告。他指出，友誼學(xué)院項目助力中方高校開展境外辦學(xué)，致力于培養(yǎng)國際化高技能人才和中資企業(yè)急需的本土技能人才，促進中外民心相通與文明互鑒。他總結(jié)了項目在人才培養(yǎng)、資源建設(shè)和校企合作等方面取得的進展，并明確下一步將圍繞優(yōu)化區(qū)域布局、提升發(fā)展質(zhì)量、深化人文交流、健全協(xié)作機制四個維度系統(tǒng)推進，推動項目實現(xiàn)提質(zhì)增效。
教育部中外人文交流中心主任 于長學(xué)
在工作規(guī)劃環(huán)節(jié)，友誼學(xué)院項目服務(wù)方負責人白妮絲介紹了2026年項目工作規(guī)劃。她表示，新一年工作將緊扣中企海外需求與當?shù)匕l(fā)展訴求，精準規(guī)劃區(qū)域布局與專業(yè)設(shè)置路徑，持續(xù)優(yōu)化全周期服務(wù)體系，通過深化校企協(xié)同構(gòu)建“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”閉環(huán)機制，推動項目實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，廣州市教育局市管一級調(diào)研員李長庚分享了廣州職業(yè)教育“走出去”的實踐經(jīng)驗。他介紹，廣州堅持以人文交流為根基，以平臺搭建、文化浸潤、常態(tài)互動為路徑織密中外職教交流網(wǎng)絡(luò)；以品牌產(chǎn)業(yè)協(xié)同為抓手，依托“嶺南工匠學(xué)院”推動校企聯(lián)動出海，實現(xiàn)標準輸出與產(chǎn)業(yè)需求精準對接。他表示，廣州將積極對接友誼學(xué)院項目，鼓勵本地院校打造“廣州樣板”。
隨后三位院校代表分別分享了各校在友誼學(xué)院項目建設(shè)中的創(chuàng)新舉措與實踐經(jīng)驗。重慶旅游職業(yè)學(xué)院智慧旅游學(xué)院院長陳泉分享了學(xué)校與東帝汶高校共建智慧旅游友誼學(xué)院的實踐，通過定制專業(yè)標準與實訓(xùn)基地，為當?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)升級提供人才支撐；成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長杜潔介紹了學(xué)校與印度尼西亞高校共建的電子商務(wù)友誼學(xué)院的分段培養(yǎng)模式，通過校企共建實習(xí)基地與教師工作站，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求有效對接；東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際交流學(xué)院院長李瑋煒介紹了學(xué)校與馬來西亞高校共建的電子信息工程技術(shù)友誼學(xué)院立足中資企業(yè)需求，通過“課程共建、人才共育”，實施“職業(yè)素養(yǎng)與能力提升“跨境培訓(xùn)，促進了師生跨文化理解與友誼。
工作規(guī)劃和經(jīng)驗分享
本次會議議題務(wù)實、交流深入，達成了預(yù)期目標。會議要求各方進一步提高站位、聚焦重點，協(xié)同聯(lián)動，緊緊圍繞服務(wù)國家教育對外開放戰(zhàn)略，以“提質(zhì)增效”為導(dǎo)向，扎實推進友誼學(xué)院項目高質(zhì)量發(fā)展。
會議的成功舉辦為項目搭建了高效的交流平臺，深化了各方對職業(yè)教育國際化路徑的共識。未來，項目將持續(xù)發(fā)揮平臺作用，共同培養(yǎng)國際化高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為服務(wù)國家教育對外開放和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
