記者近日從廣東工程職業(yè)技術(shù)學院獲悉，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，學校黨委制訂主題教育學習研討方案，細化了讀書班學習計劃，設計了14次專題學習，安排了7次集中研討、3次分組研討、3場專家輔導報告、1次現(xiàn)場教學，形成了“示范領學、爭先聯(lián)學、下沉研學”讀書班學習機制，促進主題教育理論學習走深走實，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的動力和成效。
在讀原著悟原理中堅定政治信仰
“黨員干部要堅持讀原著、學原文、悟原理，全面學、深入學，把握學習重點，以理論上的清醒夯實政治上的堅定，將開展好主題教育作為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，奮力推進‘雙高’校建設的具體實踐，為廣東高質(zhì)量發(fā)展貢獻教育力量。”學校黨委書記吳琦琳在讀書班開班式上強調(diào)。
學校領導帶頭領學，安排了7次集中專題研討。每次集中研討，由1名校領導領學、3名中層干部重點發(fā)言，在真學真信真用上作示范，把主題教育讀書班理論學習落實到筑牢理想信念、錘煉堅強黨性、做好本職工作上，真正把黨的創(chuàng)新理論變成促進學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大思想武器。
在共研共進中堅守初心勇?lián)姑?/strong>
讀書班分別以“堅持舉旗定向，強化使命擔當”“堅持立德樹人，培育時代新人”“服務國之大者，推動高質(zhì)量發(fā)展”為專題，進行了3次分組研討。
班子成員和中層干部緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，帶著問題學、聯(lián)系實際學，談認識體會、談感想感悟，明方向、找差距、拓思路，在深學細悟中減“本領恐慌”、撣“思想灰塵”、增“自信擔當”。
在調(diào)查研究中促進高質(zhì)量發(fā)展
校黨委抓好“以學促干”的關鍵環(huán)節(jié)，以師生為中心，將理論學習與調(diào)查研究一體推進。校領導帶頭，制定了調(diào)查研究方案，大興調(diào)查研究之風。擬定了“聚焦兩校區(qū)管理運轉(zhuǎn)問題，拓寬學校高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略空間”“提高行政管理效能，助力雙高校建設，推動學校高質(zhì)量發(fā)展”等7個調(diào)查研究題目，涵括兩校區(qū)管理、提高行政效能、項目監(jiān)督、意識形態(tài)管理、文明平安校園、“雙高”校建設、學生管理等學校改革發(fā)展深層次問題、師生反饋的急難愁盼問題。
班子成員定期匯報調(diào)研進展和解決實際問題的情況，做好調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化工作，著力解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的真問題，努力將學習成果、調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為廣大師生實實在在的獲得感、幸福感、安全感、歸屬感，用實際行動踐行主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，促進學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
來源 | 羊城晚報·羊城派
責編 | 甘卓然
校對 | 趙丹丹
